Rose與超人BABA的慢學生活

當初第一次看著她在社區一樓踏著腳踏帶動雙輪奔馳而過，腦中一陣訝異，怪怪﹐PushBike真的是好物，這小妞已經會傾斜壓車過彎還不只是直線而已，這真的是四歲娃兒嗎? 也才幫她切換成腳踏車模組練車不到一個禮拜。

有小孩後應該都會發現公園是小孩的天堂，每次陪小蘿絲入公園就如同秘境探險，除了從小小孩時期開始就超愛的玩沙外，另一個最愛就是望著地上撿拾各式各樣的花草種子、小樹枝或花朵，在這個時刻你會發現小小孩在撿拾模式，呈現無比專注好像被吸入那另外一個宇宙，看著她的表情就是一整個超級童心時刻。

選擇台南做封面，Brutus挑的照片是蠻傳神的表達街景跟庶民生活~

去台南的機會不多，但每次經過美食，歷史文物與生活文化與總是能飽足我的身體與心靈~

Simplicity is the ultimate sophistication 這句話用在思維積木上再貼切不過，只靠著堆疊單一尺寸的木板，將線條呈現出作品的外觀與神隨，全部的平衡完全透過重力來完成結構穩定，而不是像樂高倚靠卡榫來做連結，所以在遊戲與操作的過程會體感建構力學知識與藝術美感，是一個不折不扣的STEAM玩具與教具。

STEAM應該是今年關心教育父母的洗腦神字，繼前幾年的翻轉教育，創客與程式教育之後，STEAM為Science（科學）、Technology（科技）、Engineering（工程）、Art（藝術）、Mathematics（數學），各取最前面一個字的縮寫結合而成，前身為源自歐巴馬時期主要強調科技教育與程式教育的STEM法案，後續覺得藝術也是其中不可或缺一環，使Art（藝術）成就了最新的STEAM未來教育重點拼圖。

也因如此，今年夏天兒童領域相關課程或夏令營，幾乎無不免俗的要在STEAM上相關議題多多著墨，另外在翻轉教育與創客（Maker）風氣興盛後從玩樂中學習（Learn from Play）也廣為大眾接受，各類相關具工程或科技教育的器材或玩具，也此起彼落冠上STEAM的標籤，連最新發表的親子雜誌也推出了STEAM玩具100大來搶佔父母的目光。

小蘿絲在幼稚園中一個很好的男孩玩伴，因某些因素他的父母決定不再續讀，本周五是在校的最後一天，這幾天接Rose回家的路上，都會問糖糖(小男孩)這禮拜就要離開了，我們要不要準備甚麼紀念物跟他話別，Rose都回答她會做剪貼跟他say goodbye..我一直不是很能理解甚麼是剪貼紀念，終於到了今天禮拜四晚上她睡前，Rose興沖沖地要找紙張，蠟筆，剪刀與膠水要開始製作紀念物，就看她將紙張剪剪貼貼用蠟筆上色後成品漸漸成形，在進行中Rose媽不停催促要Rose趕快上床睡覺，但看到Rose專心地準備給她的好朋友的禮物，有一種很奇妙的感覺，她真的是很用力地想完成這件Farewell gift~在快完成的時候,我隨口問她有明天想要跟糖糖說甚麼話嗎? 突然神奇的事情發生，一個四歲半小女生的突然先情緒微微一沉，接著臉色轉為滿滿祝福地從嘴哩說出 希望糖糖快快樂樂，謝謝糖糖很高興能跟他一起，.....我突然驚覺小女孩的情緒有壓抑也有成長，趕快將手機打開錄影，請她重說一次，她就緩緩地說出好甜好軟的話語，"希望糖糖快快樂樂，謝謝糖糖很高興能跟他一起在學校很開心，希望糖糖在新學校能趕快交到新朋友，每天也都要快快樂樂地歐"。並且要我幫忙將她講的話寫在卡片上，還要在剪貼卡片上畫一個愛心~ 

這種情緒內斂，不是第一次發生，每次發生都是特別的時刻，但這次我深深覺得小蘿絲真的是一個很甜很lovely的小女生，感謝上蒼，希望在妳的內心能保有堅強但也不要遺忘這柔軟與良善...